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走进课堂 联合教研——教育科学学院与钟山区第四实验小学联合开展教研启动仪式

来源:澳门搏彩官方网 时间:2020-10-14浏览:14设置

天朗气清,惠风和畅。10月13日上午,教育科学学院小学教育系与钟山区第四实验小学联合开展教研活动在实验四小正式启动。钟山区教育局教研室副主任王东、教育科学学院党委书记张凌峰、院长张林、副院长刘兴荣、钟山区第四实验小学校长周庆阳、小教系副主任尹纳宇、小教系专业老师代表、实验四部分教师以及澳门搏彩官方网实习学生和出席本次启动仪式。启动仪式由实验四小教研室主任郑勤主持。

周庆阳校长致欢迎辞,他表示能够与高校联合开展教研活动意义重大,这是他多年来的构想,终于在今天逐步实现。建校48年来一直在探索课堂教学模式及教学方法的改革,提升教师的教学能力。他认为要构建1+N的教学模式,“1”代表课堂,“N”是开展示范课、优质课、微课、慕课、翻转课等。周校长认真诠释了此次教研的意义,教、学、研相结合,他满怀信心,对此次教研充满希望。

钟山区教育局教研室副主任王东说,此次联合教研对于钟山区基础教育说,是一件好事,也是喜事,联合教研活动是钟山区小学阶段教育理论与实践相结合的案例,必将对钟山区的小学教育事业注入新的活力,钟山区教育局将全力支持,提供全方位的服务,努力做好这次活动。

尹纳宇认为这是一个很好的平台,让我们教师走进一线课堂,知道实际的小学课堂是什么样的,有哪些突出的问题,通过本次教研,将实践总结为理论,让理论成为科研成果并指导教学。同时,对于实习生来说,这也是一个很好的锻炼机会,把理论与实践相结合,共筑“多赢”局面。

张林表示,感谢钟山区四小提供这次联合教研的平台。此次教研活动对于我们自己的学生来说,是个非:玫难盎,是理论与实践有机结合的平台;对于小学教育系的老师们来说,有助于教师专业化的成长,有助于实现从“专业生手”到“专业能手”的转变;对于四小的老师来说,也能够很好的在师德修养、专业能力以及学科素养上有所提升,有所收获。走进课堂,让新的教学理念、新的课程标准真正进入课堂,搭建高效的课堂教学。

张凌峰对区教委和四小给我们学院的老师、学生提供了展示的平台表示感谢。他说,这是一次很好的实践机会,教研应该延伸到一线,而不是闭门造车,纸上谈兵,要将理论指导实践,让实践来补充理论。同时,对师生提出了几点希望,希望指导老师要将自己所学所知尽可能多的传授给我们的孩子,薪火相传,让他们有所收获,尽快成长;希望同学们能坚守初心,扬理想之帆,激青春之量,坚韧不拔,练就过硬本领,勇担责任使命。

此次活动,是教育科学学院与基础教育教学有机结合的一次尝试,是对学院教研活动的有效补充。学院将通过此次活动,总结经验,将教学理论与实践有机统一,走进课堂,教、学、研相结合,进而促进学院的教学教育工作。(文/杨维   图/起朝梅)

亲切交流

启动仪式现场

零距离交流

张林发言

合影留念

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